2025年特殊教育随班就读启动

4月15日，邯郸市特殊教育中心学校学术报告厅座无虚席，2025年全市特殊教育随班就读专题培训正式启动。各县（市、区）教体局主管局长、县特殊教育指导中心负责人、巡回指导教师及随班就读学校管理者、资源教师等三百余人齐聚一堂，共同开启为期四天的学习交流。

此次培训由邯郸市教育局主办，邯郸市特殊教育指导中心、成安县特殊教育指导中心联合承办，旨在深化融合教育实践，提升随班就读质量，为特殊学生创造更公平、优质的教育环境。

作为本次活动的承办单位之一，邯郸市特殊教育指导中心依托其雄厚资源为培训提供全面保障。成立于1973年的市特殊教育中心学校，是邯郸市唯一一所市直特殊教育学校，占地128.68亩，建筑面积达4.16万平方米，总投资1.5893亿元，校内建有学前康复教育部、智障教育部、视障教育部、听障教育部四大核心板块，构建起覆盖全学段、衔接普职教育、融合康复与教学的综合性特殊教育体系。

开班仪式上，市特殊教育中心学校党委书记赵春英表示，随班就读是融合教育的重要组成部分，是保障残疾儿童少年平等接受义务教育的重要途径。它让特殊学生能够在普通班级中与同龄人共同学习、生活，对于促进教育公平、推动社会融合具有重要意义。同时，随着教育改革的深入推进，随班就读工作越来越受到重视，对相关教育工作者的专业素养和能力也提出了更高要求。

4月15日至16日，参训人员在市特殊教育中心学校集中学习政策规划与领导力提升课程。国内知名融合教育专家围绕《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》展开深度解读，明确随班就读工作要求，并针对教育行政部门管理者、学校负责人如何统筹资源、优化支持体系进行案例剖析。4月17日至18日，培训课将转场至成安县职教中心，聚焦一线教学实践。这一阶段的课程将紧扣“一线课堂落地”主题，主要课题有《随班就读教学案例分享》《普通学校特殊需要学生课程本位评估及应用》《融合教育课程调整与教学实施策略》《特殊儿童融合教育个性化支持策略》等。其间，部分参训人员还将实地参观成安县特殊教育学校、成安县送教上门服务中心、成安县商城镇中心小学资源教室。

邯郸晚报记者 胡浩亮